一、教学工作

（一）专业设置：各个时期设置的专业的开办时间、学制、主要课程、培养目标等。

（二）教学计划：各个时期制订、实施教学计划的情况。

（三）理论教学：对理论教学工作的要求、落实措施及成效，如：如何备课、讲课、抓好课堂教学各环节，作业布置和辅导要求等。

（四）实践教学：实习计划的制定、落实，实习效果等；各实验室的建设，实验计划、指导、效果等。

（五）成人教育与联合办学：培训、联合办学、西藏班等情况（培训主要指各类培训班；联合办学主要是多层次的学历教育，如函授教育、与高校及其他层次学校的联合办学；作为特殊情况单独、全面记述西藏班）。

（六）素质教育（德育、美育、劳动教育）：建立队伍，完善制度，齐抓共管；制定、落实系统的德育方案；开展教书、管理、服务育人工作；开展学雷锋等先进模范人物系列活动；开展第二课堂、多样小型有益于学生身心健康的活动等。

（七）学生成绩考核与学籍管理的措施、方法、效果。

（八）教学组织、制度、检查、督导、落实等情况及效果。

（九）教育教学研究机构、措施、开展情况及学术成果，教材建设开展情况及成果。                          

二、学生工作

（一）招生的机制，招生宣传，所招专业、人数、学制。

（二）班级（年段）、班主任（年段长、辅导员）的设立，对班主任的管理（包括管理制度、培训、聘任、考核、奖惩）。

（三）助学金、奖学金管理，使用情况。

（四）集体、个人奖惩的制度、种类，奖惩情况。

（五）毕业分配、就业机构、分配制度和就业推荐措施，历年学生毕业情况。

三、行政管理

（一）学校沿革、各时期管理体制、内部机构设置、人员组成及变动情况（中层以上干部）。

（二）人事管理：各时期教职工人员情况，教师、职工管理情况，职称的评定、管理、聘任等情况，教职工进修、自修情况。

（三）财务管理：经费收支、管理、使用情况；各时期人员工资情况；奖金的来源、分配，福利等情况。学校房产、设备、物资管理情况。

（四）图书管理制度、方法，进书、存书、借阅情况。

（五）综合档案和人事档案的管理情况。

（六）计划生育工作机制、措施及开展情况。

（七）综合治理、治安保卫、消防工作的机制、措施及工作情况。

四、后勤管理                                                                                 

（一）校园建设：校园面积及变化，校园规划、建设和使用情况。   

（二）生活管理与服务：食堂管理体制、建设、管理及服务情况，教职工和学生宿舍（公寓）、招待所不同时期的数量、管理体制、管理措施及服务情况，水电管网的建设、管理措施及服务情况。

（三）医疗卫生：医疗保健，卫生工作机制、重点，工作开展情况；医疗保险情况。

（四）校办企业：各时期创办的经济实体、经营项目、效益等情况。

五、党群工作

（一）中国共产党学校的组织。

1.党员发展、变化情况；

2.学校党组织机构、工作机构、下属组织及校级班子建设情况；

3.历次党员大会召开的时间、地点、日程、参加人数、通过的决议等；

4.党内制度建设及执行情况；

5.对党员的纪律检察及奖励、惩处情况；

6.宣传教育：党员教育情况，教职工思想政治工作情况，精神文明建设工作。                                                                                       

（二）共青团组织机构设立情况，思想、纪律建设及工作开展情况。

（三）工会机构设立及工作开展览情况。

（四）教代会的建立、职责，历次教代会情况（历届教代会的组成，召开的时间、地点，参加人数，议程，决议等）。

（五）学生会机构设置、职责、制度及工作开展等情况。

（六）其他社团。如：有关教育、技术学会在学校的组织，学校的体育、卫生、计生协会等。   

六、申办福建水利电力职业技术学院

（一）申报情况及有关材料。

（二）学院成立庆典情况    。          

七、人物

       （一）历史上已故重要人物记载。

（二）人物表。 

八、重要文献、诗词、传说等

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二○○五年三月一日